Atenção e focoEfeitoFenômeno bem documentado4 min de leitura

Efeito festa de coquetel

Em um ambiente cheio de vozes, conseguimos acompanhar uma conversa e deixar o resto de fundo. Mas, de vez em quando, uma palavra de outra roda chama a nossa atenção.

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Você está em uma festa barulhenta, concentrado em uma conversa. De repente, alguém do outro lado da sala diz algo, e você se vira. Foi coincidência ou o cérebro estava ouvindo tudo?

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O que é

O efeito festa de coquetel descreve duas coisas ao mesmo tempo. A primeira é a capacidade de acompanhar uma voz em meio a muitas, o que chamamos de atenção seletiva auditiva. A segunda é o fato de que, às vezes, uma informação importante vinda do canal ignorado, como o próprio nome, consegue atravessar o filtro.

O nome vem de um problema prático estudado nos anos 1950: como as pessoas conseguem entender uma conversa em ambientes ruidosos, como uma festa. O pesquisador britânico Colin Cherry fez experimentos com fones de ouvido, tocando uma mensagem diferente em cada ouvido, para descobrir o que passava de um canal para o outro.

Dois ouvidos, duas mensagens

Em experimentos de escuta dicótica, a pessoa usa fones e ouve uma mensagem em cada ouvido. Ela precisa repetir em voz alta, quase ao mesmo tempo, o que ouve em um dos lados. Esse treino prende a atenção ao canal escolhido.

Do outro lado, a mensagem pode mudar de idioma, ser tocada ao contrário ou incluir o nome da própria pessoa. Os pesquisadores observam o que ela percebe do lado ignorado. Em geral, o som da voz, como a diferença entre voz grave e aguda, é notado, enquanto o conteúdo quase nunca é lembrado.

Como o efeito funciona

Para separar as vozes, o cérebro usa pistas como a direção do som, o timbre, o tom de voz e o ritmo da fala. Ver o rosto de quem fala, principalmente os movimentos dos lábios, também ajuda a seguir a conversa.

Algumas palavras pessoais, no entanto, às vezes chamam a atenção. Em um estudo de 1959, Neville Moray mostrou que uma parte dos participantes percebeu o próprio nome tocado no ouvido ignorado, em um número em torno de um terço. Estudos posteriores obtiveram resultados da mesma ordem de grandeza.

Possíveis explicações cognitivas

Nem tudo o que se diz sobre este tema tem o mesmo grau de evidência. Os rótulos abaixo separam o que é observado, o que é hipótese e o que é interpretação popular.

Bem documentado

Conseguimos seguir uma voz em meio a muitas

A capacidade de acompanhar uma fala em meio ao barulho é bem estabelecida, e depende de pistas de som e de atenção. Quando o ambiente fica muito ruidoso ou há muitas vozes parecidas, ela cai.

Bem documentado

Parte das pessoas nota o próprio nome no canal ignorado

Nos experimentos de Moray, e em repetições posteriores, uma parte dos participantes, em torno de um terço, percebeu o próprio nome tocado do lado que deveria ser ignorado. A maioria não percebeu. O padrão se repetiu, mas o número varia entre estudos.

Hipótese explicativa

Filtro que deixa passar só o que é importante

Uma proposta clássica diz que o canal ignorado é enfraquecido, e não apagado. Palavras de alta importância pessoal teriam um limite de detecção baixo e, por isso, conseguiriam atravessar. Essa ideia explica bem parte dos achados, mas não é a única possível.

Interpretação popular

O cérebro entende tudo o que é dito ao redor

É um exagero. Em geral, o conteúdo do canal ignorado não é lembrado, e a percepção do próprio nome acontece em uma minoria dos casos nos estudos clássicos. Também não é verdade que o efeito prove que 'ouvimos tudo sem perceber'.

Onde aparece no dia a dia

Em um restaurante cheio

Você acompanha quem está na sua mesa e deixa o resto virar um murmúrio. Se alguém na mesa ao lado diz o nome da sua cidade ou o seu, a atenção pode desviar.

Em reuniões e salas de aula

Conversas paralelas competem com a voz de quem fala. Quando um colega comenta algo muito relevante para você, a atenção costuma ir para lá por um instante.

No ponto de ônibus

Mesmo concentrado em uma leitura, você pode perceber seu nome em uma chamada de alguém. Já o que a pessoa diz depois quase nunca fica na memória.

Uso de fones com cancelamento de ruído

Esses recursos reduzem o fundo e ajudam a acompanhar uma voz. Mesmo assim, o cérebro continua fazendo a sua própria triagem do que escuta.

Limites e contexto

  • A maioria dos estudos clássicos usou fones de ouvido, o que é diferente de um ambiente real, onde a direção e a distância dos sons mudam o tempo todo.
  • O percentual de pessoas que percebem o próprio nome varia entre estudos, e o que vale para uma amostra de laboratório pode não valer fora dele.
  • O efeito não permite concluir que uma pessoa que não percebeu o nome seja menos atenta, nem que quem percebeu seja mais. A variação tem muitas causas, inclusive a dificuldade da tarefa e o nível de ruído.

Conceitos relacionados

Escuta dicótica
Método em que cada ouvido recebe uma mensagem diferente, usado para estudar a atenção auditiva.
Atenção seletiva auditiva
A capacidade de focar em uma fonte de som e dar menos importância às outras.
Sombreamento (shadowing)
Tarefa em que a pessoa repete em voz alta, quase ao mesmo tempo, o que está ouvindo.

Curiosidades verificáveis

  • O nome 'festa de coquetel' vem do problema de entender uma conversa em um lugar com muitas vozes, que Colin Cherry estudou em 1953. (fonte 1)
  • No estudo de Moray, de 1959, o nome da própria pessoa foi percebido por uma parte dos participantes mesmo quando eles estavam repetindo outra mensagem. (fonte 2)
  • Uma repetição do experimento, em 1995, encontrou uma proporção parecida de participantes que notaram o próprio nome, em torno de um terço. (fonte 3)

Fontes

  1. Cherry, E. C. (1953). Some experiments on the recognition of speech, with one and with two ears. Journal of the Acoustical Society of America, 25(5).
  2. Moray, N. (1959). Attention in dichotic listening: Affective cues and the influence of instructions. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 11(1).
  3. Wood, N.; Cowan, N. (1995). The cocktail party phenomenon revisited: How frequent are attention shifts to one's name in an irrelevant auditory channel?. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 21(1).
  4. Bronkhorst, A. W. (2015). The cocktail-party problem revisited: Early processing and selection of multi-talker speech. Attention, Perception, & Psychophysics, 77(5).

Como escolhemos e usamos as fontes

Aviso. Este conteúdo é educativo. Ele não faz diagnóstico, não mede inteligência nem personalidade e não substitui o atendimento de um profissional de saúde mental.

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