Curiosidades sobre o cérebroEfeitoFenômeno bem documentado4 min de leitura

Ponto cego do olho

Cada olho tem uma região onde não há nenhum sensor de luz. Mesmo assim, você nunca vê um buraco no meio da cena. O cérebro cuida disso sem avisar.

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Você vai olhar para uma cruz com um olho só e mover um ponto até ele desaparecer. Prepare-se para descobrir um pedaço do mundo que seu olho não vê.

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O que é

O ponto cego é a região do campo de visão de cada olho que corresponde ao local onde o nervo óptico sai da retina. Nesse lugar, chamado de disco óptico, não há células sensíveis à luz. O que cai ali não é registrado pelo olho.

A descoberta é atribuída ao físico francês Edme Mariotte, no século XVII. Desde então, a demonstração com uma cruz e um ponto se tornou um clássico em salas de aula e museus de ciência.

Nós não vemos um buraco escuro ou vazio porque o cérebro preenche a região com base no entorno e com a ajuda do outro olho. A lacuna existe no olho, mas não aparece na experiência.

A cruz e o ponto

Ilustração da demonstração.

Na demonstração, uma cruz fica de um lado da tela e um ponto do outro. Você cobre um olho, olha fixamente para a cruz com o outro e se aproxima ou se afasta até o ponto sumir. Ele desaparece quando sua imagem cai no ponto cego.

No desafio, você move o ponto com o controle até ele sumir. O local onde isso acontece depende da distância e do olho usado. Quando o ponto some, o fundo continua inteiro, sem nenhuma falha visível.

Como o efeito funciona

A retina é a camada no fundo do olho que contém os fotorreceptores, as células que transformam luz em sinais nervosos. Os sinais saem do olho por um cabo de fibras, o nervo óptico. No ponto de saída, as fibras ocupam o espaço dos fotorreceptores e não há sensor nenhum.

Esse ponto fica no lado do nariz em relação ao centro da retina. Por isso, o ponto cego aparece no campo visual do lado de fora, em direção à orelha, a cerca de 15 graus do centro. Cada olho tem o seu, e eles ficam em posições diferentes do campo visual, de modo que, com os dois olhos abertos, um cobre o que falta ao outro.

Possíveis explicações cognitivas

Nem tudo o que se diz sobre este tema tem o mesmo grau de evidência. Os rótulos abaixo separam o que é observado, o que é hipótese e o que é interpretação popular.

Bem documentado

Existe uma região sem sensores

A anatomia é bem conhecida: no disco óptico não há cones nem bastonetes. Qualquer pessoa com visão normal pode confirmar o efeito com a demonstração da cruz e do ponto.

Bem documentado

O cérebro preenche a lacuna

Em experimentos clássicos, como o de Ramachandran e Gregory (1991), padrões e texturas ao redor de uma área sem informação pareciam se estender para dentro dela. Esse fenômeno é chamado de preenchimento perceptivo, e a pesquisa mostra que ele ocorre também em regiões artificiais, não só no ponto cego.

Hipótese explicativa

Onde o preenchimento acontece no cérebro

Há evidências de atividade em áreas visuais iniciais ligadas ao preenchimento, mas o papel de cada etapa ainda é discutido. Alguns pesquisadores defendem uma “criação” ativa do conteúdo, outros uma simples ausência de informação de que o cérebro “não se importa”.

Interpretação popular

“Temos um buraco na visão”

A frase é verdadeira para o olho, mas confunde a experiência. Ninguém enxerga um buraco. Com os dois olhos abertos, o outro olho cobre a região, e mesmo com um só o cérebro completa o que falta.

Onde aparece no dia a dia

Dirigindo

Com os dois olhos abertos, o ponto cego de um é coberto pelo outro. Por isso você não perde objetos pequenos no trajeto por causa dele.

Lendo um texto

Os olhos se movem o tempo todo em pequenos saltos, e a região do ponto cego se desloca junto, então a lacuna nunca fica sobre a mesma palavra.

Olhando o céu

Com um olho só, uma estrela fraca pode sumir se a luz cair no ponto cego. Ao mover os olhos, ela volta.

Fotografias e telas

Uma câmera de celular não tem ponto cego. Só o olho depende de o cérebro preencher essa falha.

Limites e contexto

  • A posição exata do ponto cego varia um pouco de pessoa para pessoa e de olho para olho. A demonstração mostra a ideia, mas não mede nada sobre a saúde da sua visão.
  • Essa demonstração não é um exame médico. Ela não detecta problemas de visão e não deve ser usada para isso.
  • O desaparecimento do ponto depende de manter o olhar fixo na cruz, da distância da tela e de cobrir o olho certo.
  • Há outras lacunas no campo visual por causas diferentes, como lesões. Elas não devem ser confundidas com o ponto cego normal, e qualquer dúvida sobre a visão deve ser avaliada por um profissional.

Conceitos relacionados

Disco óptico
A região da retina onde as fibras do nervo óptico saem do olho e onde não há células sensíveis à luz.
Fotorreceptores
As células da retina, cones e bastonetes, que transformam luz em sinais nervosos.
Preenchimento perceptivo
O processo pelo qual o cérebro completa uma região sem informação visual com base no entorno.
Campo visual
A parte do ambiente que conseguimos ver sem mover os olhos nem a cabeça.

Curiosidades verificáveis

  • O ponto cego tem alguns graus de largura no campo visual, o suficiente para esconder, de uma só vez, várias Luas cheias lado a lado no céu. (fonte 4)
  • No estudo de Ramachandran e Gregory (1991), pessoas viram texturas serem preenchidas dentro de uma região artificialmente sem informação, em segundos. (fonte 1)
  • Os manuais de neurociência explicam que o ponto cego fica por volta de 15 graus do centro do olhar, em direção à lateral do rosto. (fonte 2)
  • Uma revisão sobre preenchimento perceptivo mostra que o cérebro também completa lacunas que não vêm de lesão nem de anatomia, como as criadas por estímulos especiais. (fonte 3)

Fontes

  1. Ramachandran, V. S.; Gregory, R. L. (1991). Perceptual filling in of artificially induced scotomas in human vision. Nature, 350, 699-702.
  2. Kandel, E. R.; Koester, J. D.; Mack, S. H.; Siegelbaum, S. A. (2021). Principles of Neural Science, 6ª ed.. McGraw-Hill.
  3. Komatsu, H. (2006). The neural mechanisms of perceptual filling-in. Nature Reviews Neuroscience, 7, 220-231.
  4. Purves, D.; et al. (2018). Neuroscience, 6ª ed.. Oxford University Press.

Como escolhemos e usamos as fontes

Aviso. Este conteúdo é educativo. Ele não faz diagnóstico, não mede inteligência nem personalidade e não substitui o atendimento de um profissional de saúde mental.

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